RAZVOJ GRAFOMOTORIKE

Grafomotorika je sposobnost držanja olovke i pisanja. Iako zvuči jednostavno, zapravo se sastoji od vizualno-perceptivnih sposobnost, ortografskog kodiranja ( sposobnost pamćenja slova i riječi te korištenje po potrebi), motoričkog planiranja i izvršavanja (sposobnost izvođenja voljnih pokreta), kinestetičke orijentacije (prepoznavanje gdje su šaka i prsti u prostoru) te vizualno-motoričke koordinacije (koordinacije oko-ruka).

Djeca koja imaju teškoće grafomotorike najčešće su nemotivirana, žale se na bolove u dlanu i zapešću (jak pritisak olovke jer ruka nije opuštena), nemogućnost orijentacije u prostoru, nemogućnost slušanja i pisanja istovremeno, neuredan rukopis čak i nakon mnogo vježbanja,

Dijete bi priije polaska u školu trebalo moći rezati po ravnoj liniji, napisati svoje ime ili bar neka slova, precrtati jednostavne likove kao što su trokut i krug.

Ovdje možete pronaći još neke aktivnosti za razvoj grafomotorike.